ICT Parctical

Spread the page link





Higher Math Practical


All Experiment
For HSC 2021

Download::Math 1st Paper




Download::Mathpractical 2 for web“>Math 2nd Paper






Information and Communication technology



তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি
Chapter four

বিষয় : এইচ.টি.এম.এল এবং ওয়েবসাইট ডিজাইন


পরীক্ষণ-১ ঃতোমার কলেজের একটি ওয়েব পেইজ তৈরী কর যা কোন ব্রাউজারে লোড করলে কলেজের নাম, ছবি ও কলেজের বিভিন্ন বিভাগের নামের তালিকা প্রদর্শন করবে।
পরীক্ষণ -২: তোমার কলেজের একটি ওয়েব পেইজ তৈরি করা যা কোন কোন ব্রাউজারে লোড করলে কলেজের একাদশ শ্রেলির বিজ্ঞান বিভাগের ছাত্র-ছাত্রীদের তথ্য টেবিলে প্রদর্শন করবে।
পরীক্ষণ -৩: তোমার কলেজের একটি নেটওয়ার্ক বা ওয়েবলিংকড কাঠামোর ওয়েবসাইট তৈরি কর যা কোন ব্রাউজারে লোড করলে হোম পেইজে কলেজের নাম ও ছবি এবং অন্য পেইজ দু’টির একটিতে কলেজের বিভিন্ন বিভাগের নাম ও অপরটিতে কর্মরত শিক্ষকদের নামের তালিকা প্রদর্শন করবে।
পরীক্ষণ -৪: তোমার কলেজের একটি ট্রি বা হায়ারারকিক্যাল কাঠামোর ওয়েবসাইট তৈরি কর যা কোন ব্রাউজারে লোড করলে হোম পেইজে কলেজের নাম ও বিভিন্ন বিভাগের বিভিন্ন শিক্ষবর্ষের ছাত্র-ছাত্রীদের রোল নম্বর প্রদর্শন করবে এবং রোল নম্বরের সাথে ছাত্র-ছাত্রীদের ব্যক্তিগত তথ্যের পেইজ লিংক থাকবে। ব্যক্তিগত তথ্যের পেইজে বিভিন্ন পরীক্ষার ফলাফল লিংক থাকবে ।



Download::Click here




মৌখিক পরীক্ষার জন্য

বিষয় : এইচ.টি.এম.এল এবং ওয়েবসাইট ডিজাইন



Download::Click here




Chapter five
বিষয় : সি-প্রোগ্রামিং


প্রতিবেদন-১ ঃ সেন্টিগ্রেড তাপমাত্রাকে ফরেনহাইট তাপমাত্রায় রূপান্তরের প্রোগ্রাম ।
প্রতিবেদন-২ ঃ তিনটি সংখ্যার মধ্যে বড় সংখ্যা নির্ণয়ের প্রোগ্রাম ।
প্রতিবেদন-৩ ঃ ত্রিভুজের তিন বাহুর মান থেকে ক্ষেত্রফল নির্ণয় করার প্রোগ্রাম ।
প্রতিবেদন-৪ ঃ ধারার যোগফল নির্ণয়ের প্রোগ্রাম ।


Download::Click here




মৌখিক পরীক্ষার জন্য
বিষয় : সি-প্রোগ্রামিং


Download::Click here




Chapter six
বিষয় : ডেটাবেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম


প্রতিবেদন-১ ঃ ডেটাবেজে প্রবেশ করা, টেবিল ও ফিল্ড তৈরি করা ।
প্রতিবেদন-২:ডেটাবেজের ফর্ম তৈরি করা এবং ব্যবহার
প্রতিবেদন-৩ : ডেটাবেজের রেকর্ড সটিং করা
প্রতিবেদন-৪ :রেকর্ড সংযোজন ও বিয়োজন করা ।


Download::Click here




বিষয়:MS word
A magical way to learn
Microsoft word


Download::Click here









Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *